Никакая пандемия не может помешать исследовательской деятельности и научным открытиям! Это доказали обучающиеся 5–11 классов из шести школ района: Кирилловской, Горицкой, Ферапонтовской, Николоторжской, Чарозерской и Алёшинской, приняв участие в краеведческой конференции «Мир через культуру».
Конференция прошла в дистанционном формате на платформе Zoom. После просмотра видеовыступления каждого из одиннадцати участников конференции члены жюри задали свои вопросы юным краеведам. В состав жюри вошли специалисты Кирилло-Белозерского музея-заповедника, директора и преподаватели образовательных организаций, сотрудники управления образования и Центра обеспечения деятельности учреждений образования.
Участие в краеведческой конференции предполагало написание и защиту научно-исследовательских работ их авторами. Темы исследований касались истории старинных монастырей, храмов, судеб родственников, героев-земляков, истории кузнечного промысла, местного самоуправления, изучения природы Кирилловского района. Работы защищались в четырёх секциях.
Члены жюри высоко оценили серьёзную исследовательскую работу юных краеведов района, отметив разнообразную тематику представленных материалов, привлечение редких и уникальных документов по истории края. Недостатки, на которые обращалось внимание, касались в основном оформления работ. Было также отмечено, что при защите докладов большинство выступающих свободно владели материалами своих работ, уверенно отвечали на вопросы членов жюри.
По итогам конференции были определены лучшие работы.
В секции № 1 в направлении «Народная мудрость» 2 место занял Андрей Митин, обучающийся 6 класса Кирилловской школы с темой исследования «Не молот железо куёт, а кузнец молотом бьёт» (руководитель Елена Николаевна Медовикова); в направлении «В тени столетий» 3 место у Елизаветы Арсентьевой, обучающейся
10 класса Кирилловской школы с работой «Школьный словарь финно-угорских топонимов» (руководитель Анна Владимировна Архипова).
В секции № 2 в направлении «Летопись родных мест» 1 место присуждено Дмитрию Серову, обучающемуся 10 класса Кирилловской школы, работавшему над темой «Речными дорогами. Водные системы как связь с Соловецким монастырём» (руководитель Анна Владимировна Архипова);
2 место – Дмитрию Рыкунову, обучающемуся 9 класса Горицкой школы с работой «История местного самоуправления села Горицы» (руководитель Вера Викторовна Погодина);
3 место – Юлии Козюльской, обучающейся 6 класса Николоторжской школы, написавшей работу «Из истории храма в селе Никольский Торжок Кирилловского района» (руководитель Ирина Владимировна Романова).
В секции № 3 в направлении «Мир всему живущему» 3 место досталось Артёму Ульянову, обучающемуся 8 класса Алёшинской школы с работой «Исследование состояния молодых лесопосадок сосны в окрестностях деревни Щетинино» (руководитель Сергей Михайлович Марачев). В направлении «Земля и люди» 2 место у Надежды Ивановой, обучающейся 9 класса Чарозерской школы с темой исследования «Восстановление лесов после рубок главного пользования» (руководитель Инна Леонидовна Акимова).
В секции № 4 в направлении «Судьба России в судьбах земляков» 3 место занял Дмитрий Пронин, обучающийся 6 класса Ферапонтовской школы с работой «Судьба моего прапрадеда Твардовского Аполлона Михайловича по архивным документам» (руководитель Андрей Владимирович Пронин). В направлении «Защитники Отечества» 2 места удостоена Мария Ершова, обучающаяся 8 класса Ферапонтовской школы с исследованием «Подвигу жить…», подготовленным к 100-летию Героя Советского Союза А.В. Андреева (руководитель Надежда Николаевна Архипова).
Победители и призёры районной конференции награждены дипломами и памятными подарками, а другие юные исследователи – дипломами участников. Всем руководителям, подготовившим участников краеведческой конференции «Мир через культуру» от организаторов мероприятия была объявлена благодарность.
По итогам районной конференции для участия в межрегиональной краеведческой олимпиаде «Мир через культуру» жюри рекомендовало направить исследовательские работы Марии Ершовой и Дмитрия Серова, а для участия в областной краеведческой конференции «Первые шаги в науку» – работу Дмитрия Пронина.
Радует, что педагоги школ района каждый год готовят обучающихся к конференциям, помогают им выбрать темы исследований и развивают в воспитанниках интерес к исследовательской деятельности. Многие ребята планируют и дальше углублять свои познания, стремятся более широко раскрыть темы своих исследований, каждый год совершенствуя свою работу. Участие в таких конференциях помогает обучающимся раскрыть в себе исследовательский потенциал.
Мария ГОЛУБЕВА
Фото предоставлено Ферапонтовской школой
